在杭州軍事拓展訓(xùn)練過程中面對生活工作難以感受到的危險和挑戰(zhàn)如同催化劑,可大幅度改善員工之間的人 際關(guān)系,促進(jìn)團(tuán)隊的融合發(fā)展,通過相應(yīng)的項目設(shè)計和精心執(zhí)行,巧妙地融合企業(yè)作風(fēng),并在一個 全新角度上塑造公司的企業(yè)形象和精神。tag:杭州紅色拓展
進(jìn)行杭州戶外拓展培訓(xùn)的過程中,學(xué)員會遇到各種各樣的障礙,運用團(tuán)隊智慧尋找方法解決問題。通過自發(fā)的方式去挖掘潛能,培養(yǎng)學(xué)員的積極性和創(chuàng)造性,比傳統(tǒng)教育更適合培養(yǎng)人才。傳統(tǒng)的教育注重于理論性,但是拓展是一種模擬生活現(xiàn)象的一種培訓(xùn),它具備實在性、實用性,與現(xiàn)實生活相互接軌。tag:杭州集體拓展
杭州戶外拓展訓(xùn)練是提升企業(yè)員工團(tuán)隊合作精神、積極進(jìn)取人生態(tài)度的一種現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的企業(yè)拓展訓(xùn)練方式,寰宇躍動拓展通過設(shè)計獨特富有思想性、挑戰(zhàn)性和趣味性的一系列拓展培訓(xùn)項目,利用全新的訓(xùn)練方法、訓(xùn)練目標(biāo)由單純的體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等,提高人們積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊合作精神。tag:杭州素質(zhì)拓展金融城
杭州戶外拓展訓(xùn)練包含了個人、團(tuán)體項目的訓(xùn)練,受訓(xùn)學(xué)員從中體驗到個人的意志、毅力、勇氣、自信心的挑戰(zhàn)和團(tuán)隊的默契、互動、協(xié)調(diào)與互補(bǔ)的教育。一項研究表明,體驗式的教育培訓(xùn)比傳統(tǒng)式的知識教育的吸取程度大約高出了三倍。這就是拓展訓(xùn)練的魅力所在。tag:杭州小學(xué)拓展
山美特戶外拓展培訓(xùn)形成了以 體驗式培訓(xùn)、團(tuán)隊活動、戶外拓展、主題情景模擬、激光 CS 野戰(zhàn) 為主的五大核心產(chǎn)品體系,培訓(xùn)方式主要包括: 高空體驗、場地訓(xùn)練、野外生存、水上拓展、室內(nèi)培訓(xùn)、極限挑戰(zhàn)、趣味競技、休閑活動、親子教育、定向越野 等不同類型。