樂山公司趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拓展

樂山趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容形式新穎有吸引力、有參與性和趣味性，操作難度不高，有高度安全性、全面參與性、豐富互動(dòng)性、觀賞共融性和組織便利性五大突出優(yōu)勢(shì)。參加者樂于接受，積極參與，為活動(dòng)添色彩。tag：樂山公司趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拓展

樂山盤古花園拓展

樂山戶外拓展培訓(xùn)創(chuàng)造了一個(gè)低風(fēng)險(xiǎn)或零風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境下模擬出混亂和危機(jī)，然后讓學(xué)員尋找解決它們的方法。這樣的過程可以做到在損失最小的前提下，體驗(yàn)到可能需要承受很大代價(jià)才能體驗(yàn)的東西。tag：樂山盤古花園拓展

樂山周邊素質(zhì)拓展

樂山戶外拓展訓(xùn)練能降低員工離職率，歸屬感是人的需要的重要層次。在戶外拓展訓(xùn)練過程中，員工在精神體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)上取得成功，即成功來(lái)自于同伴的幫助和支持，會(huì)讓員工在團(tuán)隊(duì)中體驗(yàn)到屬于自己的滿足感，會(huì)為自己的集體感到自豪，也會(huì)為自己在集體中感到自豪，這樣的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，將增強(qiáng)員工凝聚力，使員工流失率和流失率大大降低。tag：樂山周邊素質(zhì)拓展

樂山周邊拓展訓(xùn)練

樂山戶外拓展訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)員積極分享是實(shí)踐體驗(yàn)理論的有效形式，“體驗(yàn)式教學(xué)”強(qiáng)調(diào)學(xué)員的探究活動(dòng)，提倡分享學(xué)習(xí)。讓學(xué)員在課程領(lǐng)域或現(xiàn)實(shí)生活的情景中，通過教師引導(dǎo)、小組合作、個(gè)人研究等組織形式，培養(yǎng)學(xué)員發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力、搜集和處理信息的能力、分析和解決問題的能力、交流與合作的能力。使學(xué)員在獲得內(nèi)心體驗(yàn)的過程中，逐步提高能力。tag：樂山周邊拓展訓(xùn)練

堅(jiān)持品質(zhì)是山美特戶外拓展培訓(xùn)發(fā)展的必要保障，我們的老師都是經(jīng)過國(guó)家勞動(dòng)部認(rèn)證的拓展培訓(xùn)師，根據(jù)老師的不同水平技能和工作經(jīng)驗(yàn)，我們的培訓(xùn)師體系除培訓(xùn)總監(jiān)外，又分為資深培訓(xùn)師、培訓(xùn)師、助理培訓(xùn)師和安全教練，這也就意味著能從體系管理上保障到培訓(xùn)效果，并不是一個(gè)會(huì)操作項(xiàng)目的教練就可以帶隊(duì)的，拓展的實(shí)質(zhì)重在引導(dǎo)和分享！